Privacidade, arcaica.

       Vivemos numa era excessiva, com excesso de informações, de tecnologias e redes sociais, sem diferir o público do privado, não conseguindo manter limites entre tais. Mas seria a internet uma necessidade do ser humano ou um direito? Antes da invenção de computadores, celulares, até mesmo telefones, as pessoas conseguiam manter a comunicação através da escrita, pelas cartas, e adquiriam conhecimentos através dos livros; após o luxo da tecnologia a população se tornou mais ignorante, alienada e perdida no mar de informações, incapaz de absorver todas elas.
      Essa idolatrada tecnologia pode ser considerada mero luxo da nossa espécie, uma vez que há décadas atrás a população vivia tranquilamente, mantinham a vida privada, e não necessitavam de algo que tornasse ela pública. Perante a tecnologia hoje acessível a maior parte da população, é difícil manter a vida restrita, com a utilização das redes sociais tudo se torna público. É evidente no Facebook essa falta de limite entre o público e privado, as pessoas publicam fotos do ambiente de trabalho, da família e da própria casa, o que facilita reais e falsos sequestros.
      No século XXI com a dificuldade do privado o avanço da tecnologia e o aumento de usuários das redes sociais é consideravelmente ruim, uma vez que a população está exposta à situações perigosas, por não conseguir estabelecer o limite. A tecnologia nos garante rápido acesso às informações e facilidade para pesquisas, porém, as informações apresentam-se tão excessivamente que há dificuldade da absorção de tais e há o domínio de notícias de massa. São comuns casos de processos por conta de redes sociais como o Facebook, por ofensas e falta de respeito. A tecnologia diminuiu a sociabilidade entre as pessoas, uma vez que as amizades se tornaram virtuais e pouco reais.
      Portanto, as pessoas devem estar atentas ao que publicam na internet, precisam priorizar sua vida e não torná-la publica, estando cientes dos problemas e perigos que enfrentam na internet. Necessitam estabelecer limites na sua vida, utilizando a internet, assim como outras tecnologias, para o conhecimento necessário, sem excesso, tanto de informações como de assuntos fúteis. A vida pública torna a população ignorante e incapaz.

GB.

Do Patriarcal ao Convencional

   Antigamente as famílias eram compostas pelo regime patriarcal, onde o homem era o senhor, os anciões aconselhavam, as mulheres submissas, e as crianças recebiam educação da mãe e obtinham grande respeito. Hoje essa situação encontra-se muito diferente, as mulheres não possuem mais o papel submisso de seguir as ordens dos maridos e de apenas educar as crianças, os mais velhos, anciões, muitas vezes são considerados peso morto pela família, e são largados, sem receber nenhum respeito, e as crianças muitas vezes dominam os pais, são diversos os obstáculos que as famílias de hoje encontram, mesmo com o avanço atingido em certo ponto. 

    É evidente esse avanço no âmbito o qual a mulher conquistou seu espaço e seu poder, deixou a submissão para ingressar no mercado de trabalho, assim, sustentando a casa como os homens, deixou o papel de apenas educar seus filhos para ser um exemplo de independência. Os homens antes senhores, poderosos, na sociedade patriarcal, perderam parte de seu poder, e ganharam espaço na educação dos filhos e nos cuidados com a casa, que antes era papel da mulher, porém, os anciões que antes possuíam o papel de conselheiros perderam seu posto com a independência das crianças e adolescentes bastante precipitada, e são considerados na família como um fardo , que não tem utilidade e apenas traz despesas.  

   Muitas crianças hoje, possuem um domínio sobre os pais, sem nenhum respeito, esse obstáculo se dá pela ausência dos pais na vida da criança. Com a rotina trabalhista os pais possuem pouco tempo para os filhos, se encontram ausentes no desenvolvimento da criança, assim tornando-se ausentes também na educação, a independência da mulher no mercado de trabalho pode ser considerada um obstáculo perante a educação precária que as crianças de hoje tem em casa.

                                         
      Contudo, os pais devem estar atentos a educação que seus filhos recebem na escola ou babás quando não estão presentes em suas casas, e os anciões deveriam ainda possuir o papel de conselheiros e não de inúteis, pois foram úteis há muito tempo, contribuíram com o sustendo das casas. A nova família brasileira deve aplicar limites na sua vida, tanto social, profissional e afetiva, afim de superar os obstáculos presentes na estruturação de tal.

GB.
Tema proposto: Avanços e obstáculos da nova família brasileira.

O crime da imprensa

 
 

        São frequentes discussões sobre a liberdade ou abuso da imprensa. A Constituição Federal brasileira garante a liberdade de expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, no entanto são comuns casos de abuso desse direito por parte de emissoras que invadem a privacidade da população. Assim, a atenção recai em saber quem fiscaliza a imprensa.
        A liberdade da comunicação nos garante o rápido acesso às informações. Encontramo-nos numa era onde  há uma enorme facilidade no acesso aos meios de comunicação. Essa suposta liberdade nos proporciona um relevante conteúdo, quando buscamos notícias pertinentes a problemas políticos, sociais e ambientais. A imprensa se mostra de muita importância quando alerta a população sobre crises, golpes, roubos e também problemas nos municípios, deixando-nos atentos e menos ignorantes. Como o escândalo do mensalão, considerada a maior crise política sofrida pelo governo do ex-presidente Lula, denunciado e acompanhado pela imprensa.
       Mas o abuso da imprensa pode levar à consequências nocivas. Um exemplo foi o caso Eloá, o mais longo sequestro em cárcere privado, acompanhado pela mídia. Na época o programa ''A tarde é sua'' de Sônia Abrão, fez uma entrevista com o sequestrador Lindemberg e Eloá através de um telefonema. A atenção da mídia, além de atrapalhar o trabalho dos oficiais, pela sua excessividade, nesse caso tornou a apresentadora irresponsável e criminosa por sua atitude.
       Para evitar tais problemas deveria existir uma fiscalização da imprensa, da mídia, garantindo a privacidade da população, livrando-a dos abusos, sem comprometer a liberdade de informação. Além disso, as notícias de conteúdo e interesse público deveriam tomar o lugar e a audiência das notícias de massa que apenas tornam a população mais ignorante. É necessário maximizar o intelectual, minimizar o desnecessário e, assim, expandir o respeito.

GB

Depois de muito tempo um pouquinho de Rio +20

  A Rio +20 foi realizada de 13 a 22 de junho na cidade do Rio de Janeiro, 20 anos após a conferência de 92 (Rio-92), foi realizada para definir o desenvolvimento sustentável para as últimas décadas.
  A conferência teve dois temas principais:
  - A economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável e da erradicação da pobreza;  - A estrutura institucional para o desenvolvimento sustentável .

      '' Mais de 100 Chefes de Estado ou de Governo estiveram representados na Conferência.  A Rio+20 renovou e reforçou o compromisso político para o desenvolvimento sustentável.  Equilibrou as visões de 193 Estados-Membros das Nações Unidas e reconheceu a pobreza como o maior desafio para o bem-estar econômico, social e ambiental. '' Palavras de  Ban Ki-moon,  o Secretário-Geral das Nações Unidas 
  Acessem : http://www.rio20.gov.br/
  A questão que fica: Se não foi resolvido há anos atrás, será resolvido agora? O nosso país juntamente com os outros terá tal capacidade ? Capacidade de mudar o mundo, mudar costumes, mudar uma população,e reeduca-la ?   

Universidades em greve.

  A greve desde 17 de maio de 2012, professores lutam pela reestruturação da carreira de docente e por melhores condições de trabalho, por tempo indeterminado. Estudantes de 19 das 46 universidades também entraram em greve para pedir melhores condições de ensino. Segundo a Andes (SINDICATO NACIONAL DOS DOCENTES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR), a greve afeta mais de 1 milhão de alunos.

Nesta terça-feira (6), os professores programaram uma grande marcha na Esplanada dos Ministérios, em Brasília, para reivindicar maior atenção do governo ao movimento. O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, disse que todos os acordos firmados em 2011 com os professores universitários da rede federal foram cumpridos pelo governo e, nesse cenário, não vê justificativa para uma greve da categoria neste momento.

  Instituições que aderiram a greve:

Norte

Ufac (Universidade Federal do Acre)

UFRR (Universidade Federal de Roraima)

Unir (Universidade Federal de Rondônia)

UFPA (Universidade Federal do Pará), campi Central e Marabá

Ufra (Universidade Federal Rural da Amazônia)

Ufopa (Universidade Federal do Oeste do Pará)

Ufam (Universidade Federal do Amazonas)

Unifap (Universidade Federal do Amapá)

UFT (Universidade Federal do Tocantins)

Nordeste

UFBA (Universidade Federal da Bahia)

UFPE (Universidade Federal de Pernambuco)

Univasf (Universidade Federal do Vale do São Francisco)

UFRPE (Universidade Federal Rural de Pernambuco)

UFPI (Universidade Federal do Piauí)

Ufersa (Universidade Federal Rural do Semi-Árido)

UFPB (Universidade Federal da Paraíba)

UFCG (Universidade Federal de Campina Grande), campi central, Patos e Cajazeiras

UFMA (Universidade Federal do Maranhão)

Ufal (Universidade Federal de Alagoas)

UFS (Universidade Federal de Sergipe)

IFPI (Instituto Federal do Piauí)

UFRB (Universidade Federal do Recôncavo Baiano)

Centro-Oeste

UnB (Universidade de Brasília)

UFGD (Universidade Federal da Grande Dourados)

UFMT (Universidade Federal do Mato Grosso), campi Central e Rondonópolis

UFG (Universidade Federal de Goiás), campi Catalão e Jataí

Sudeste

UFABC (Universidade Federal do ABC)

Unifesp (Universidade Federal de São Paulo)

UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora)

Unifal (Universidade Federal de Alfenas)

IF Sudeste de Minas (Instituto Federal do Sudeste de Minas)

UFTM (Universidade Federal do Triângulo Mineiro)

UFU (Universidade Federal de Uberlândia)

UFV (Universidade Federal de Viçosa)

Ufla (Universidade Federal de Lavras)

Ufop (Universidade Federal de Ouro Preto)

UFSJ (Universidade Federal de São João del Rei)

UFVJM (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri)

Cefet-MG (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais)

UFRRJ (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)

Unirio (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)

UFF (Universidade Federal Fluminense)

UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Ufes (Universidade Federal do Espírito Santo)

Sul

Unipampa (Universidade Federal do Pampa) - campi Itaqui, São Borja, Dom Pedrito

Unila (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)

UFPR (Universidade Federal do Paraná)

UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)

Furg (Universidade Federal do Rio Grande)

UFSM (Universidade Federal de Santa Maria)

Fontes: http://g1.globo.com
           http://educacao.uol.com.br